Транзактный анализ — это теория, по которой социальные взаимодействия человека определяются его внутренним состоянием (ребенок, взрослый, родитель). В данном психоаналитическом методе терапевт учит клиента определять свое эго-состояние и изменять его для решения проблем, дает ему необходимые инструменты для самостоятельной работы.

Мы собрали хорошие московские курсы, где обучают транзактному анализу (ТА) — как действующих психологов, так и людей без психологического образования. Во время обучения вам расскажут про области применения ТА, эго-состояния, теорию коммуникации.

В результате вы научитесь:

• использовать техники транзактного анализа для решения психологических проблем клиентов;
• корректировать расстройства личностных адаптаций;
• работать с зависимостями, различными расстройствами;
• помогать клиентам самостоятельно помогать себе в сложных ситуациях;
• корректировать негативные сценарии жизни клиентов.

Университет Smart

Курс «Транзактный анализ»

В результате прохождения курса вы получите:

1. Диплом установленного образца по направлению «Транзактный анализ»
2. Обширные и структурированные знания в области транзактного анализа и навыки его применения в различных сферах психологической практики
3. Свидетельство ОППЛ. Признаётся многими психотерапевтическими объединениями, от отечественных до зарубежных, подтверждая высокий стандарт качества образования.
4. Практику на реальных клиентах. Уже с шестого месяца обучения вы получите возможность консультировать настоящих клиентов, приобретая практический опыт и применяя знания на практике.

Практика — ключ к результатам:

64 часа
 групповых практических работ
40 часов
 отработки психологических техник в тройках с обратной связью в прямом эфире
40 часов групповых онлайн интенсивов с преподавателем
18 часов
сессий «Вопрос-ответ»
16 часов
 групповых супервизий с экспертом для разбора реальных кейсов
Практика на агрегаторе Smart Start
Практика в фондах-партнерах

АНО «НИИДПО»

Транзактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности (108 ч)

Эта программа для тех, кто хочет:

• изучить методологию транзактного анализа, познакомиться с оценкой структуры личности и ее эго-состояний;
• понять, как применяются инструменты транзактного анализа в групповом тренинге;
• овладеть методиками работы с жизненными сценариями, научиться распознавать психологические игры в жизни.

Эта программа рекомендуется лицам с базовым профильным образованием. Если у вас нет базового профильного образования, после завершения данной программы вы не сможете работать психологом. Для работы психологом вы можете пройти базовую программу профпереподготовки от 1000 часов и более.

Ваш результат:

После обучения на курсе вы сможете, применяя метод транзактного анализа, помогать клиентам самостоятельно находить выход из тяжелых жизненных ситуаций, разбираться в ролях, которые они «играют», знать особенности деструктивного воздействия ролей, понимать истоки жизненной «программы» и преодолевать ее негативное влияние.

Институт прикладной психологии в социальной сфере

Психолог-психотерапевт с дополнительной подготовкой в методе транзактного анализа

Что входит в программу?

1. Представление о профессиональной этике в работе психолога
2. Работа в краткосрочном консультировании, в психотерапевтическом подходе
3. Методы транзактного анализа в психотерапии
4. Знания в области психофизиологии, в области семейной психологии и психологии детско-родительских отношений
5. Техники ведения тренинга и применения транзактного анализа при ведении группы, в бизнесе
6. Навыки психодиагностики, психологического консультирования и психотерапии
7. Инструменты работы с жизненными сценариями и стратегиями
8. Практические рекомендации как применять транзактный анализ в бизнес-командах

Вы будете работать с запросами:

• стратегия жизни и жизненный сценарий
• созависимые отношения
• конфликты и манипуляции
• детско-родительские отношения
• семейные сценарии
• самооценка и уверенность
• работа с эго-состояниями: Родитель, Ребенок, Взрослый
• сепарация

Программа курса:

1. Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога
2. Общая психология
3. Психология развития и возрастная психология
4. Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий
5. Психология личности
6. Социальная психология
7. Организационная психология и психология управления
8. Основы клинической психологии
9. Конфликтология и медиация
10. Семейная психология
11. Психология детско-родительских отношений
12. Анатомия и физиология центральной нервной системы
13. Высшая нервная деятельность и сенсорные системы. Основы психофизиологии
14. Девиантология

 

Институт психотерапии и клинической психологии (ЦАО)

Трансактный анализ: теория и практика

Трансактный анализ — рациональный метод понимания человеческого поведения, основывающийся на положении, что каждый человек может научиться доверять себе, думать за себя, принимать самостоятельные решения и открыто выражать свои чувства. В Трансактном анализе используется много практических приёмов и техник. Трансактный аналитик снабжает клиента этими средствами и помогает их использовать. Трансактный аналитик добивается того, чтобы клиент обучился практическим приемам и смог использовать их самостоятельно в течение всей жизни.

Программа обучения:

• Личностные адаптации. Коррекция расстройств личностных адаптаций в Трансактном анализе
• Интимность и её нарушения
• Работа с зависимыми клиентами в Трансактном анализе
• Психосоматические и невротические расстройства и их коррекция в Трансактном анализе
• Любовные и сексуальные сценарии. Коррекция безлюбовного сценария
• Коррекция несчастливых сценариев жизни (работа с тяжелыми личностными расстройствами и тупиками)
• Отработка и закрепление практических навыков. Итоговая супервизия

Преимуществом Трансактного анализа для клиента является простота теоретической базы. В работах основателя этого направления, Эрика Берна, говорится, что концепция Трансактного анализа настолько интуитивна, что будет понятна даже восьмилетнему ребенку.

Для психотерапевта или психолога же Трансактный анализ является методом, который позволяет работать с большинством запросов: от отношений и личностного роста до психосоматики и даже некоторых психиатрических диагнозов.

Институт дополнительного образования РГГУ (ЦАО)

Теория и практика транзактного анализа

Транзактный анализ (ТА) — теория личности и форма психотерапии, где особое значение придаётся взаимодействию между людьми. Транзактный анализ как психологический метод направлен на описание и анализе поведения человека как индивидуально, так и в составе социальных групп.

• Программа включает в себя 48 академических часа
• Психолог, освоивший метод транзактного анализа, получает комплексную систему для анализа человеческих отношений в обществе, что является мощным инструментом работы с личностью клиента.

Чему научитесь на курсе:

1. Транзактный анализ (ТА) — теория личности и форма психотерапии, где особое значение придаётся взаимодействию между людьми.
2. Транзактный анализ как психологический метод направлен на описание и анализе поведения человека как индивидуально, так и в составе социальных групп.
3. Этот метод помогает человеку понять свою жизненную ситуацию, отказаться от «психологических игр» (Э. Берн), подобрать ключ к своему «жизненному сценарию».
   Программа построена по стандартам обучения Европейской ассоциации транзактного анализа (ЕАТА).
4. В соответствии с требованиями ЕАТА в программу включен обзор основных понятий и концепций транзактного анализа, возможностей их применения, а также семинарские занятия с отработкой изученных навыков в практических упражнениях «консультант — клиент».
5. Преподаватель программы — Сварник Инесса Ирифовна, психолог, член ЕATA, кандидат в Супервизоры ТА, стаж работы в модальности ТА 14 лет.
6. Программа ориентирована на дополнительное образование психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников, а также студентов старших курсов по перечисленным специальностям.

 

ЦПО «Обучение Просто» (ЦАО)

Обучение «Транзактный анализ»

ЦПО «Обучение Просто» приглашает пройти курс «Транзактный анализ». Программа переподготовки «Транзактный анализ» разработана штатными педагогами и методистами на основании Приказов и Постановлений Правительства, Министерств образования и труда, профстандартов и квалификационных требований. Выпускники курсов получают возможность в дальнейшем повышать квалификацию в ЦПО «Обучение Просто» для профессионального и карьерного роста, получения более высокого разряда.

Программа — Трансактный анализ: теория и практика
Выдаваемый документ — Диплом, приложение с предметами
Направление обучения — Профессиональная переподготовка
Формат обучения — Дистанционно (онлайн)

НИУ ВШЭ (ЦАО)

Специализация «Общая персонология. Мультипрофильное консультирование. Транзактный анализ» — магистерская программа, реализующая единство теоретико-фундаментального и практическо-ориентированного подходов в подготовке профессионалов психологического консультирования.

Магистранты осваивают методы классического и современного транзактного анализа, транзактно-аналитического коучинга и технологии ведения консультативной работы. Реализуют персонологический подход к консультированию, а также методологические и теоретические подходы авторов магистерской программы профессоров В.А. Петровского и Е.Б. Старовойтенко.

Программа курса:

1. Общая персонология
2. Школы транзактного анализа
3. Техники транзактного анализа
4. Клиническая психология и психиатрия в консультативной практике
5. Мультипрофильное консультирование
6. Транзактно-аналитический коучинг

Выпускники могут:

• вести частную консультативную практику;
• в частных и государственных психологических центрах;
• в исследовательских центрах;
• бизнес-структурах;
• преподавать в высших учебных заведениях.

Центр Психологии Ирины Медведевой

Транзактный анализ – теория личности и взаимоотношений людей, основанная Эриком Берном в 60-х годах ХХ века. С тех пор транзактный анализ завоевал всемирную известность как эффективный метод работы в психотерапии, организационном и психологическом консультировании и системе образования.

Программа курса:

1. Природа психотерапевтических взаимоотношений в консультировании
2. Эмпатия: теория К. Роджерса о человеческой личности и поведении. Первое интервью с клиентом
3. Уважительное оспаривание несоответствий (конфронтирование)
4. Цели и стратегии изменения клиентов в консультировании
5. Психиатрические знания для консультантов
6. Теория привязанности Д. Боулби
7. Сопровождение проживания потери. Основные аспекты кросс-культурального консультирования
8. Этика и профессиональная практика консультанта
9. Обзор поведенческого и гештальт-подхода к консультированию
10. Профиль навыков консультирования
11. Личностный процесс сопровождающий обучение

Что получите:

• Возможность европейской сертификации
• Практические навыки психологического консультирования
• Психологическое сопровождение обучения
• Обучение под руководством самого первого преподавателя ТА в России

Московский институт психоанализа (ЗАО)

Мультипрофильное консультирование: транзактный анализ и транзактно-аналитический коучинг.

Программа «Мультипрофильное консультирование: транзактный анализ и транзактно-аналитический коучинг» знакомит слушателей с основами транзактного анализа и транзактно-аналитического коучинга, погружает в практику персонального консультирования.

Два метода в одной программе — под руководством Вадима Артуровича Петровского! После знакомства с методами, слушатели защищают диплом по транзактно-аналитическому консультированию и получают международный сертификат по транзактно-аналитическому коучингу. Курс ориентирован на тех, кто имеет высшее психологическое, педагогическое, медицинское образование и на студентов старших курсов соответствующих вузов.

Преимущества программы

• уникальная методика освоения основ транзактно-аналитического консультирования и специфических моделей коучинга, используемых для сфер индивидуального психологического консультирования, менеджмента и маркетинга; помощи клиенту в решении стратегических задач этих областей
• 100 часов терапевтического погружения в метод и язык транзактного анализа под руководством В.А.Петровского и кандидата психологических наук М.В.Бороденко
• программа ориентирована на отработку практических навыков работы с различными моделями коучинга; 50% программы – это отработка практических навыков транзактного анализа и транзактно-аналитического коучинга (руководитель – кандидат психологических наук, мастер-коуч ICU И.М.Шмелев) слушатель проходит супервизии у специалиста-практика, и личный коучинг минимальной (учебной) продолжительности у коуча–практика
• более 60% выпускников программы начинают свою практику сразу же по окончании курса

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига (САО)

Транзактный анализ Восточная версия (ТАВВ). Базовый курс

Главная цель программы — формирование практических навыков в консультировании, психотерапии, а также в повседневной жизни с использованием концепции Транзактного анализа — Восточная версия.

Программа курса:

• Философия ТАВВ
• Теория личности
• Анализ взаимодействия. Транзакации
• Психологические игры
• Искажение реальности, рэкет
• Учение о сценарии жизни

Чему научитесь на курсе:

1. Главная цель программы — формирование практических навыков в консультировании, психотерапии, а также в повседневной жизни с использованием концепции Транзактного анализа — Восточная версия.Базовый курс это 22 встречи по 2 часа, 7 модулей.
2. Занятия проходят онлайн 1 раз в неделю по 2 часа, я провожу их сама (не в записи) на платформе Zoom, на Геткурсе записи, кейсы с заданиями и супервизионные разборы сохраняются.
3. Вы узнаете теорию и практику транзактного анализа, авторские разработки, позволившие создать «восточную версию», то есть адаптировать под нашу культуру и менталитет.
4. Он полезен как клиентам, студентам, так и профессионалам в области помогающих профессий: психологам, психотерапевтам, врачам, учителям, консультантам, коучам, социальным работникам.
5. Данная программа поддерживается накопительными сертификатами ОППЛ.
6. Часы курса засчитываются при прохождении аккредитации специалистов ТАВВ в СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов» как основное базовое обучение.

Институт современных психологических технологий (САО)

Гештальт-подход с элементами транзактного анализа и системной семейной психотерапии в психологическом консультировании и терапии

Этот курс, в первую очередь, будет интересен профессионалам, которые в своей работе ориентируются на интегративную модель и стараются рассмотреть проблему клиента с разных точек зрения, погрузиться в её исследование на различную глубину, которая определяется возможностями клиента, срочностью решения сложной психологической ситуации и особенностями её (проблемы) проявления. Основой такого интегративного подхода в нашем курсе станет гештальт-терапевтический подход, с включением техник и технологий транзактного анализа и системной семейной психотерапии. Мы рассмотрим как различные проблемы клиентов могут быть решены на глубинном уровне, с точки зрения гештальттерапии, , которая помогает клиенту завершить незавершенные травматичные гештальты (незавершенные действия), как эти проблемы влияют на независимость личности и систему семейных отношений клиента.

Программа обучения:

• короткий теоретический обзор, основанный на сравнительном анализе целей, технологий и техник работы трех направлений в контексте клиентской работы;
• практический блок, посвященный отработке навыков исследования проблемы клиента в гештальт подходе как таковом (динамические и статистические состояния в работе с проблемой, телесно-ориентированные техники, методы сказкотерапии) и в сравнении с психоанализом, в том числе с помощью психоаналитических техник (работа со сном, проективные арт-терапевтические методы: работа с рисунком, с визуализаций). А также отработке навыков использования арт-методов в работе с семьей и семейными проблемами: рисунок семьи, аппликции, артметоды в исследовании специфики границ внутри семейной системы;
• блок, посвященный индивидуальной и групповой супервизорской деятельности в ходе реализации которого слушатели получат возможность получения обратной связи и анализа специфики собственной профессиональной деятельности от группы и преподавателя.

Цель программы: заключается в расширение целостной системы психологических и психотерапевтических знаний и представлений в области гештальт-подхода, системной семейной терапии и транзактного анализа, а также отработке широкого спектра технологических и практических навыков для работы с клиентскими запросами и проблемами различных типов, а также в получении супервизорской помощи.

Международная Академия Образования и Науки (ЮЗАО)

Практика транзактного анализа

Программа рассчитана на групповую терапевтическую работу по выходным дням или будням.
Занятия включают информационные блоки, техники транзактного анализа, практические упражнения, ролевые игры, гештальт-техники, групповую супервизию.

Задачи курса:

1. изучить основы транзактного анализа;
2. поработать с «отраженными другими» и «своей отраженностью в других»;
3. реорганизовать способы внутриличностных, межличностных взаимодействий и субъектность – в противовес
4. сценариям жизни;
5. применить транзактный анализ в консультативной практике, а также в собственных жизненных ситуациях.

В программе:

• Характеристика базовых положений транзактного анализа (ТА);
• структурный анализ (Родитель, Взрослый, Ребенок);
• функциональный анализ Эго-состояний;
• понятие и виды транзакций (параллельные, пересекающиеся, скрытые);
• правила конструктивного общения
• теория игр Эрика Берна;
• виды психологических игр («хорошие и плохие» игры, типичные мужские и женские игры; сексуальные игры, бытовые и семейные игры);
• драматический треугольник Стефана Карпмана;
• диагностика игр и способы выхода из них, структура и классификация психологических игр;
• прояснение собственных игр и актуализация Субъектности.
• взаимосвязь между сценарием и чувствами – аутентичные и выученные сценарные (рэкетные) чувства;
• воспитанные запреты на выражение естественных чувств. Роль родительского программирования;
• работа с патологической системой рэкета. Упражнения на выявление рэкетных чувств и освобождение от них;
• природа и определение игнорирования;
• типы пассивного поведения;
• пассивность и обесценивание. Виды пассивного поведения (ничегонеделание, сверхадаптация, ажитация, насилие);
• работа с матрицей игнорирования;
• виды симбиотических взаимоотношений. Грандиозность и беспомощность. Выученная беспомощность
• представления о жизненной позиции и ее диагностике в ТА;
• анализ детских проблем и жизненной позиции;
• диагностика Драйверного поведения;
• достижение безусловной Окейности.